Difficoltร a programmare i movimenti necessari alla produzione dei suoni del linguaggio (fonemi) e a ordinarli in sequenza per formare sillabe, parole e frasi
๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ฬ ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ?
๐ฃ Difficoltร nellโorganizzazione sequenziale, il bambino puรฒ essere in grado di dire un suono in modo isolato, ma ๐ก๐ ๐๐ข๐๐๐ข๐๐จ๐ฅ๐ญ๐ฬ ๐ ๐ฆ๐๐ญ๐ญ๐๐ซ๐ ๐ข๐ง ๐ฌ๐๐ช๐ฎ๐๐ง๐ณ๐ ๐ฌ๐ฎ๐จ๐ง๐ข, ๐ฌ๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐๐ ๐ ๐ฉ๐๐ซ๐จ๐ฅ๐ per cui rallenta la propria produzione soprattutto se le parole sono lunghe oppure scandisce la parola sillaba per sillaba
๐ฃ ๐
๐๐ญ๐ข๐๐ ๐ง๐๐ฅ ๐ฆ๐๐ง๐ญ๐๐ง๐๐ซ๐ ๐ฎ๐ง๐ ๐ฏ๐๐ฅ๐จ๐๐ข๐ญ๐ฬ, ๐ฎ๐ง ๐ซ๐ข๐ญ๐ฆ๐จ ๐ ๐ฎ๐งโ๐ข๐ง๐ญ๐จ๐ง๐๐ณ๐ข๐จ๐ง๐ ๐๐จ๐ฌ๐ญ๐๐ง๐ญ๐ quando parla risultando un eloquio monotono o un errato uso degli accenti, una domanda o unโaffermazione vengono prodotte con la stessa intonazione
๐ฃ Fatica a riprodurre movimenti a livello bucco-facciale come soffiare, mandare baci etc.
๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐...
Nella disprassia la difficoltร รจ nella programmazione motoria, per cui ๐ข๐ฅ ๐๐๐ฆ๐๐ข๐ง๐จ ๐ก๐ ๐๐๐ง ๐ฉ๐ซ๐๐ฌ๐๐ง๐ญ๐ ๐ช๐ฎ๐๐ฅ๐ฅ๐จ ๐๐ก๐ ๐ฏ๐จ๐ซ๐ซ๐๐๐๐ ๐๐ข๐ซ๐ ๐ฆ๐ ๐ง๐จ๐ง ๐ซ๐ข๐๐ฌ๐๐ ๐๐ ๐จ๐ซ๐ ๐๐ง๐ข๐ณ๐ณ๐๐ซ๐ ๐ข ๐ฆ๐จ๐ฏ๐ข๐ฆ๐๐ง๐ญ๐ข ๐๐ข ๐ฆ๐๐ง๐๐ข๐๐จ๐ฅ๐, ๐ฅ๐๐๐๐ซ๐ ๐ ๐ฅ๐ข๐ง๐ ๐ฎ๐ per poter produrre il messaggio verbale
A seguito di una diagnosi di (DVE), รจ importante avviare il piรน precocemente possibile un intervento logopedico affinchรฉ il bambino ๐ฉ๐จ๐ฌ๐ฌ๐ ๐ฆ๐ข๐ ๐ฅ๐ข๐จ๐ซ๐๐ซ๐ ๐ข๐ฅ ๐๐จ๐ง๐ญ๐ซ๐จ๐ฅ๐ฅ๐จ ๐ฆ๐จ๐ญ๐จ๐ซ๐ข๐จ ๐๐๐ฅ๐ฅ๐ ๐ฉ๐ซ๐จ๐ฉ๐ซ๐ข๐ ๐ฉ๐ซ๐จ๐๐ฎ๐ณ๐ข๐จ๐ง๐ ๐ฏ๐๐ซ๐๐๐ฅ๐, ๐ฉ๐ซ๐๐ฏ๐๐ง๐ข๐ซ๐ ๐๐ฏ๐๐ง๐ญ๐ฎ๐๐ฅ๐ข ๐๐ข๐๐๐ข๐๐จ๐ฅ๐ญ๐ฬ ๐ง๐๐ฅ๐ฅโ๐๐ฉ๐ฉ๐ซ๐๐ง๐๐ข๐ฆ๐๐ง๐ญ๐จ ๐๐๐ฅ๐ฅ๐ ๐ฅ๐๐ญ๐ญ๐ฎ๐ซ๐, ๐ฌ๐๐ซ๐ข๐ญ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ ๐ ๐๐๐ฅ ๐๐๐ฅ๐๐จ๐ฅ๐จ